




学校普通话教室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
数字语音室与传统的模拟语音室的区别
1.教学素材不同:传统模拟语音室教学资源主要来源于磁带,而数字语音室可支持mp3等音频格式,可以通过电脑、磁盘等转载,学校普通话教室建设方案,在电脑中设有---资料库随教师任意点播;教师可采用数字化备课进行音频、文字编辑和mp3课件的制作,可与internet网络连接,尽情,智能学校普通话教室,教学资源来源广泛。
2.教学方法不同:数字化的产品教师可在上课前在电脑中把要上课的内容全部准备好,上课时直接从电脑中选用音、视频同步的资料进行教学,同时,可控制音频文件的语速,即通过变速不变调功能实现因学施教,学生可通过学生终端实现听看同步,提高了学习效率。
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交互式普通话教室是一种新型的教育技术,旨在帮助学生学习和掌握标准的汉语口语。它不仅可以用于课堂教学、语言培训等传统教育领域的应用场景中,还可以在远程教育和在线教学等领域发挥重要作用.
首先,“人机互动”是该设备的大特点之一:学生可以通过与设备进行对话来学习标准语音;同时也可以通过智能机器人向老师提问或寻求指导。“人人互动”:同学之间可以进行---的交流;“人与资源”:学生可以---访问丰富的课程资源和教师进行教学辅导。这种全新的教学模式为师生提供了更为广阔的教学空间和学习渠道.通过实践表明:该模式不仅具有直观性,而且具有较强的趣味性和情景真实性等特点;可以帮助学生---地学习和使用新技能并实现自身发展;同时也有助于促进人才培养模式的改革与---发展及提升人才素质以适应时代发展的需要.。
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数字语音室与传统的模拟语音室的区别
教学素材不同:传统模拟语音室教学资源主要来源于磁带,而数字语音室可支持mp3等流行音频格式,泰州学校普通话教室,可以通过电脑、磁盘等转载,在电脑中设有---资料库随教师任意点播;
学习的方法不同:学生可实现自主学习;学生可在主电脑素材库中点播学习资料,自由控制播放、停止、快进、快倒。即可作为开放式阅览室进行电子阅览。
当然,数字语音室还根据厂家的不同,每个厂家还有许多功能,如:电子白板、电子辞典、键盘输入、学生管理等等。而且数字语音室还分为atm、tcp/ip两大类。但它们只是在功能、传输上面有所不同,其实现的目的都是将音、视、文本资料传到学生端,还原模拟信号,让学生的感官接受,提高学习效率。
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