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<普通话语音>是主持与播音的一-[ ]重点基础课程，旨 在通过系统的讲解与训练，使学生了解和掌握普通话语音的理论知识与运用能力，为播音主持的学习打下扎实的基础。根据主持与播音的特点以及对该课程教学过程的不断探索，目前<普通话语音>课程教学的普及度已经慢慢从城市向农村转移。

每一种语言的语音都有自己的特点，汉语普通话是以北京语音为标准音的。

它的特点是简单、清楚、表达力强（需要背出来）

语言是人类社会特有的信息符号，语言过程及信息的编码，发送，传输，接收，的过程，语音的产生和接收理解的过程是人的心理活动的过程，同时人在言语发生过程中还要及时检验发生的效果进行反馈，并因此不断调节发生

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数字化语音教室特点

普通机房快速升级数字化语音教室

方案采用pc架构，仅需在普通网络机房安装极域语音盒和极域数字语音系统软件，即可快速升级为数字化语音教室，---降低了信息化建设成本，弥补了传统模拟终端型语音教室的不足。

低、语音传输

突破性设计的usb接口语音盒，采用了音频采集芯片，大幅缩短语音---（<50ms），通过软件技术消减回音与啸叫（无须通过强制性---mic声音来达成），智能学校普通话教室，优化语音传输的，学校学校普通话教室，---为语言教学提供语音品质；

---的广播教学功能

各类软件操作过程，满足各类教学需求；外接设备直播功能帮---师很方便地将个人笔记本电脑里的备课内容广播给学生，支持全屏dos环境下的广播；语音广播、等贯穿课堂教学活动全过程，---地方便了教师与学生互动讨论，纠正学音练习。

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