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数字化语音室

学生数字语言学习终端技术要求

1.语音主控采用嵌入式微电脑控制，触摸式彩色液晶屏，支持脱离教师控制计算机控制独立工作，完成全部语音教学功能。

⒉学生终端采用tcp/ip技术，池州普通话教室生产厂家，大屏幕点阵液晶，背光开关可控制、中英文菜单显示。自由点播资源库的音频素材，支持wav和mp3两种格式，字幕同步显示。3.终端实现5级变速不变调播放:变速范围---±60%，效果明显电子辞典，播放过程sp控制，可实现sp、ssp、sps模式播放。采用数字智能语言识别技术，准确识别句间间隙，实现跟读、复读功能、a-b循环播放。

4.支持全班数字录音，录音文件名字自动生成，并保存在教师计算机内。

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建设数字化语音室在教学中的重要性

信息化时代的高速发展，让大数据、---等---陆续的涌现，电子普通话教室生产厂家，推进了数字化语音室设备环境的变革，创设并营造了课堂。数字化语音室设备的建造，推动了教学资本均衡化、公平化。

使用数字化语音教室能够做到高密度的常识，大信息量的优化处理，---提高课堂功率。图形不是言语，但比言语更直观和形象，比言语容纳的信息量。动画比图形更，使用文字闪烁，图画缩放与移动，色彩改换的手法，交互式普通话教室生产厂家，不只容量，速度更快，效果也---，加大了教育密度，提高了教育效率。

数字化语音教室的使用，---地---教育手法和内容，优化了课堂教育构造和进程，把一些笼统、单调的内容化为生动有趣，使得教材内容得以直观再现，学校普通话教室生产厂家，要点易于杰出，难点易于---，极富表现力，易于学生把握

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