




普通话口语教室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
语音教室建设的基本要求有几点
在硬件设备上
1.语音教室的基础配置,普通话口语教室建设标准,可以参照当地教育局的基本配置要求进行合理配置搭建。
2.语音教室建设是时代发展的趋势,也是门要求建设的教学设备场所,邢台普通话口语教室,进一步推动现代化教学,智能普通话口语教室,提升教学。
在环境要求上
1.语音教室的课桌面上的采光系数不低于1.5%。室内应有防止灯的光源在屏幕上产生反射眩光的措施。
2.室内要设有转暗设备设施和加强通风的设施,每小时的换气次数不低于3次,保持室内的空气流通。
在设计要求上
1.语音教室建议设计在教学楼的上层,尽量远离运动场、靠近街道声源较大的位置。
2.语音教室应有吸音效果的设计,降低室内的噪音分贝。
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数字化语音教室特点
语言教学训练
方案提供“口语训练、同声传译、分组讨论、电话会议”等一系列语言教学训练功能,为学员听说读写技能训练提供了化支持。学员可通过对比原声波形图与跟读录音波形图,及时发现、纠正发音问题,练就一口标准语音。
发言、和个别通话时教师和学生可进行可视化交流,通过---头学生可以清楚地看到教师发音的口型,便于教师进行性操作,教师也可以看到学生的发音口型,对发音不准确---提供更的辅导。
灵活---的影音播放
网络影院支持播放720p或1080p高清片源、dvd文件、vcd文件及几乎所有流媒体格式文件,流媒体传输---音视频同步播放且流畅无,普通话口语教室建设方案,共享音视频教学资源。
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普通话教室建设的意义与---性
1、是学科建设水平和实力不断增强的必然要求
我校作为普通话水平测试站,在普通话相关学科建设上有先天优势,近年来不断加强对学科建设的投入和要求,
本项目的建设投入符合学科建设水平和实力增强的必然要求,对于学校语言文字工作及普通话水平测试工作的持续稳定开展起到了---的推动作用。
2、满足文科类院校办学特点的需求
根据文科师范类办学特点,大多数学生毕业前需要进行书考试,对普通话水平和---有刚性需求,建设普通话教学项目完全符合院校办学特点的需求。
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